Programme pour les enfants de 4-17ans. : Le “ Kids Program “
Le Kids Program : est un programme Américain conçu depuis 2016 qui vise l’apprentissage de l’Anglais pour les enfants. Ce programme prépare les enfants pour les pays anglophones pour faire face aux défis du Parlé, de la Lecture, et de l'Écoute, et de l’expression écrite.
Lecture anglaise, et prononciation : Écoute Et parlé
Comment prendre la parole
Recherches guidées
La vie des animaux
L’environnement
Les soins d’urgence
Les bonnes pratiques sociales
Course Content
7 sections • 11 lectures • 00h 19m total length
Class book 01
Ceci est le livre 01 de la classe : Kids beginner-level-1-english
mb
Class book 02
Ceci est le livre 02 de la classe : Starters word list picture book
mb
Video for self introduction.
Watch this video and answer to these questions:
Boy: 1)- what is the name of the boy?
2)- How old is he?
3)- What is his favorite color?
Girl: 1)- what is the name of the girl?
2)- How old is she?
3)- What is her favorite fruit?
3min
Learning days of the week.
Read this copy and write the correct answers in your notebook.
42kbmb
Video for learning numbers.
watch this video carefully and write all the numbers you heard in your notebook from 01 to 100.
03 minmin
Video for learning the months of the year.
Watch this video and write down in your notebook all the months of the year.
3min
Video for learning the alphabet.
watch this video for learning the alphabet and then write them in your notebook.
03 minmin
Numbers activity practice.
Do this activity in your notebook: match the numbers at your left with the numbers to your right.
84ko.mb
video for learning telephone conversation.
watch this video and answer to these questions:
1- what is the name of the girl who called?
2- what is the name of the girl who received the call?
3- who is sick?
03 minmin
Taxi conversation.
Watch this video and repeat for practicing taxi conversation.
4min
Practice activity for foods and drinks
Read this document and do the activity in your notebook.
44.22 kbmb
Requirements
Avoir entre 4 ans -17 ans
Description
Durée du programme : (03) mois (01 session de 03 heures par semaine + 02 heures d'exercices pratiques par semaine). Cependant, certains apprenants terminent avant les trois mois. C'est l'apprenant qui définit la durée. Plus vous êtes disponible, plus vous terminez rapidement. Pour les classes virtuelles, 30-90 minutes par vidéoconférence chaque semaine.
Date et Heure de Séance : Chaque semaine en Live ou en autonomie. Consultez le contenu de la classe, ou bien contactez votre instructeur via Slack ou visitez le profil de l’instructeur.
Contenu du Kids program
Structure et composants de l’alphabet anglais
Lecture anglaise, et prononciation : Écoute Et parlé
Jeux éducatifs (Game: Fish Me A Word, Alphabet Hunt, Word Recognition Activity, Blindfold Guess, ABC Balloon Game, Apple Pass, Doctor Reading Game.) (Temps variable géré par l'instructeur)
Les enfants participent aux groupes de discussions avec d'autres enfants selon leur âge (Jeux de RÔLES), avec la pratique de l’anglais. Comment prendre la parole, comment anticiper une réponse, etc.
Projection de dessins animés plus compréhension
Dessin et Coloriage assisté avec Image/Video
Matériels : Livre au programme :
Science & Nature (Les enfants font des recherches guidées, et apprennent sur la vie des animaux, l’environnement en général, les soins d’urgence, la circulation sur la voie, les bonnes pratiques sociales, etc.
Kids beginner-level-1-english
Starters Word List Picture Book
Cahier de texte de séance : Les enfants peuvent aussi garder un cahier de notes (format A4 grand carreaux) pour noter durant la classe.
Objectifs : À la fin du programme, l’enfant sera capable d’accomplir les opérations suivantes :
Objectifs de communication pour améliorer la prononciation, la grammaire et la fluidité en Anglais
Reconnaître et prononcer les sons en anglais.
Distinguer la culture Américaine et Britannique
Afficher des techniques de compréhension orale pour défendre sa patrie et sa culture.
Vocabulaire familier spécifique aux enfants (valeurs africaines et cultures occidentales).
Gestion de temps et concentration sur une ou plusieurs tâches ou multiples.
Stratégies de présentation, communication, et de prise de parole.
